Творческая речевая деятельность дошкольников понятие, структура и специфика в дошкольном возрасте. |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 33326 | |
Дисциплина: | Развитие речи | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | СГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 5669 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 1 Понятие, структура творческой речевой деятельности дошкольников 4 2 Специфика творческой речевой деятельности в дошкольном возрасте 7 Заключение 16 Список использованных источников 17 |
|
Отрывок: |
Актуальность. Каждый ребенок дошкольного возраста должен научиться содержательно, грамматически правильно и последовательно излагать свои мысли. В то же время речь детей должна быть живой, непосредственной, выразительной. По тому, как ребенок умеет строить свое высказывание, можно судить об уровне его речевого и психического развития. Умение рассказывать помогает ребенку быть общительным, преодолевать молчаливость и застенчивость, развивает уверенность в своих силах. Главная цель речевого развития состоит в том, чтобы ребёнок творчески освоил нормы и правила родного языка, умел гибко их применять в конкретных ситуациях, овладел основными коммуникативными способностями. Цель работы: изучить творческую речевую деятельность дошкольников. Задачи работы: – рассмотреть понятие, структуру творческой речевой деятельности дошкольников; – раскрыть специфику творческой речевой деятельности в дошкольном возрасте. Методы: теоретический анализ психолого-педагогической, методической литературы, синтез, обобщение. Теоретическо-методологическая основа работы. Вопросы специфики творческой речевой деятельности в дошкольном возрасте исследовались Е. И. Тихеевой, Е. А. Флериной, М. М. Кониной, Л. А. Пеньевской, Н. А. Орлановой, О. С. Ушаковой, Л. М. Ворошниной, Э. П. Коротковой, А. Е. Шибицкой и рядом других ученых. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | (3 глава + заключение) ПОНЯТИЕ, СТРУКТУРА И РОЛЬ ПРАВОСОЗНАНИЯ | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Б.Б. ГОРОДОВИКОВА | |
Просмотры: | 2034 | |
Тема: | (1 глава + введение) ПОНЯТИЕ, СТРУКТУРА И РОЛЬ ПРАВОСОЗНАНИЯ | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Б.Б. ГОРОДОВИКОВА | |
Просмотры: | 1852 | |
Тема: | Понятие, структура и виды уголовно-процессуальных норм | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ... | |
Просмотры: | 9463 | |
Тема: | Правовая система общества: понятие, структура и классификация | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ААЭП | |
Просмотры: | 9239 | |
Тема: | 1.Понятие, структура и механизм денежного оборота в стране. 2. Центральный банк России как орган банковского регулирования и надзора. | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АИЭ | |
Просмотры: | 5163 | |
Тема: | Правосознание: понятие, структура и виды | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | СпбУУЭ | |
Просмотры: | 8583 | |